HIRO学園は日本とブラジルから
認可を受けています
A escola Hiro Gakuen está homologada no Brasil e no Japão.

ブラジル教育省認可番号
Número de homologação no MEC

Parecer CEB/CNE Nº 35/00 Ensino Fundamental
Parecer CEB/CNE Nº 08/02 Ensino Médio

HIRO学園のホームページをご覧いただきありがとうございます。 私たちは、日本で初めて学校法人の認可を受けたブラジル人学校です。 ブラジルから認可校と認められているだけでなく、日本でも各種学校として認可を受けています。 2000年の創立以来、多くの卒業生がここ岐阜県大垣市から世界へとはばたいています。

Sejam bem-vindos à página da Escola Brasileira Professor Kawase - HIRO GAKUEN Educação Infantil, Ensino Fundamental e Médio Homologada pelo Ministério da Educação em 12/03/2002, publicação no D.O.U em 15/03/2002 Validação de Ensino aprovada pelo Parecer CNE/CEB 08/2002, em 29 de Janeiro de 2002.

Mensagem da Diretora


Ai Marui / Diretora
校長 丸井 合

Mensagem da Diretora

Bem-vindos ao site do HIRO Gakuen. As crianças que estudam aqui crescem entre dois países. Em casa falam português, fora de casa ouvem japonês, e desde pequenas deparam-se constantemente com a questão de onde é o seu lugar. Queremos que isso deixe de ser um obstáculo e se torne uma força. A criança precisa de um lugar onde se sinta segura. Um lugar onde aprende sem medo de errar e onde há sempre um adulto e um colega que a chamam pelo nome. Vir para a escola é encontrar os amigos e aprender. Aqui, da Pré-escola ao Ensino Médio, tudo acontece na mesma escola, e não é raro que crianças que se conheceram aos seis anos sigam juntas até os dezoito. Convivendo, aprendem a ouvir, a superar as diferenças e a trabalhar em equipe — exatamente aquilo de que vão precisar, em qualquer profissão, na vida adulta. Aprender na língua que compreende, ao lado de quem trilha o mesmo caminho: é assim que a criança não precisa abrir mão da sua identidade para poder estudar. E é daí que nasce a confiança em si mesma. Nossos alunos crescem em três línguas, e cada uma tem o seu lugar. O português é a base para aprofundar o pensamento e transmitir o que pensa e sente. O japonês é a chave para viver com autonomia na sociedade em que estão hoje. O inglês é o caminho para o mundo que vem depois. Que as três sejam suas — e que, junto com elas, conheçam a cultura do Japão sem deixar de ter orgulho da cultura do seu país, e respeitem as diferentes culturas do mundo. Um dia, cada um terá de decidir que caminho seguir. Não queremos que esse caminho seja estreitado. Um ensino de qualidade e mais horas de japonês não são uma questão de notas, e sim de aumentar as portas que se abrem. E, na escola, reservamos tempo para a pergunta "como eu quero viver?" — na aula de projeto de vida, na orientação educacional, nas palestras de quem já trabalha na área que o aluno imagina para si. O futuro não se decide às vésperas da formatura: amadurece ao longo de anos. Alguns seguem para universidades no Brasil, outros para universidades e cursos técnicos no Japão, outros começam a trabalhar. Todos esses caminhos têm o mesmo valor. Mas mais importante do que o caminho é o que vem depois dele. No Japão, no Brasil ou em qualquer outro país em que venham a viver, que saibam transmitir ideias com clareza, criar laços com as pessoas e encontrar em si a força para enfrentar os desafios do dia a dia. É isso que queremos que levem daqui. Que sejam felizes no caminho que escolherem. A escola não existe separada da comunidade. Boa parte dos nossos alunos vai trabalhar e viver aqui mesmo, no Japão. Pessoas que compreendem as duas línguas e transitam entre as duas culturas são uma força para cada uma delas — e também para a região em que vivemos. E, para as famílias que criam os filhos em um país de outra língua e de outro sistema, queremos ser um apoio. O que queremos entregar a cada um no dia da formatura não é apenas um histórico escolar. São duas línguas, duas culturas e os amigos de uma vida inteira.

Ai Marui
Diretora — Escola Brasileira Professor Kawase / HIRO Gakuen

校長あいさつ

HIRO学園のホームページへようこそ。 ここに通う子どもたちは、ふたつの国のあいだで育ちます。家ではポルトガル語、一歩外に出れば日本語。小さいころから「自分の居場所はどこなのか」という問いに、くり返し向き合いながら生きています。 それが妨げではなく、その子の強みになるようにしたい。 子どもには、安心できる場所が必要です。まちがえることを恐れずに学べる場所。名前で呼んでくれる大人と仲間がいる場所。 学校に来れば、友だちに会える。そして、学ぶことができる。 ここでは幼稚部から高等部までを同じ学校で過ごし、6歳で出会った子どもたちが、そのまま18歳まで一緒に歩いていくこともめずらしくありません。ともに過ごすなかで、人の話を聞くこと、ちがいを乗り越えること、力を合わせて一つのことに取り組むことを覚えていきます。どんな仕事に就いても、大人になってから必要になる力です。 自分の分かることばで教わり、同じ道を歩く仲間と過ごす。そのあいだ子どもは、自分が何者であるかを手放さずにいられます。自信は、そこから育つものだと思います。 子どもたちは三つの言葉のなかで育ちます。ポルトガル語は、ものごとを深く考え、考えていることや感じていることを伝えるための土台です。日本語は、いま暮らしているこの社会で、自分の力で歩いていくための鍵です。英語は、その先の世界へ出ていくための道です。三つとも、その子が自分のことばとして使えるようになってほしい。そしてことばとともに、日本の文化を知り、自分の生まれた国の文化にも誇りを持ち、世界のさまざまな文化を尊重できるように。 子どもたちはやがて、進む道を決める日を迎えます。その道が狭められてしまうことのないように。質の高い学びを重ねることも、日本語の時間を増やしていることも、成績のためではなく、開く扉の数を増やすためです。あわせて、「自分はどう生きたいのか」を考える時間を授業のなかに置いています。ライフプランニングの授業、進路の相談、その子が思い描く仕事をしている方の講演。将来は、卒業間際に決めるものではなく、何年もかけて育てていくものだからです。 ブラジルの大学へ進む生徒も、日本の大学や専門学校へ進む生徒も、働きはじめる生徒もいます。どの道も同じように価値があります。けれども、進む道より大切なのは、その先です。日本でも、ブラジルでも、どの国で暮らすことになっても、自分の考えをはっきりと伝え、人とつながり、日々の課題に立ち向かう力を自分のなかに持っていてほしい。それが、ここで身につけてほしい生きる力です。自分で選んだ道の上で、幸せに生きていってほしいと願っています。 学校は、地域のなかにあります。ここで学んだ子どもたちの多くは、やがてこの地域で働き、暮らしていきます。日本語とポルトガル語の両方が分かり、ふたつの文化を行き来できる大人が育っていくことは、その子自身の力であると同時に、この地域の力でもあります。そして、ことばも制度も違う国で子どもを育てていく保護者にとって、頼れる場所でありたいと考えています。 卒業の日に持たせたいのは、成績表だけではありません。ふたつの言葉と、ふたつの文化と、一生の仲間です。

学校法人 HIRO学園 校長 丸井 合

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